Traballando a visión espacial e a xeometría 3D na aula de mestres de infantil coa realidade aumentada
-
1
Universidade de Vigo
info
- Pedro Membiela (coord.)
- María Isabel Cebreiros (coord.)
Editorial: Educación Editora
ISBN: 978-84-15524-53-3
Ano de publicación: 2024
Páxinas: 147-151
Tipo: Capítulo de libro
Resumo
Preséntase unha situación de aprendizaxe na aula universitaria baseada no traballo dos contidos de xeometría espacial en varias dimensións. Empregouse a ferramenta Geogebra 3D e coa axuda da realidade aumentada o alumnado levou as figuras que eles mesmos crearan á propia aula.