Publicacións (27) Publicacións de MARIA DOLORES DAPIA CONDE

filter_list Education

2024

  1. Transgender and gender-diverse (TGD) training in social education degree: Believing and creating play and narratives for learning

    Environment and Social Psychology, Vol. 9, Núm. 2

2023

  1. Unleashing Creativity and Cooperation: A Qualitative Case Study on Designing Digital Breakouts for Social Education Degrees

    Societies, Vol. 13, Núm. 9

2021

  1. Usos y opiniones de los estudiantes de Educación Primaria sobre la metodología docente en la enseanza de las ciencias

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 87, Núm. 2, pp. 153-174

2020

  1. Educadores y educadoras sociales en la escuela. Una investigación desde el ámbito de la orientación educativa

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 31, pp. 204-220

2019

  1. ¿Tiene género la ciencia? Conocimientos y actitudes hacia la Ciencia en niñas y niños de Educación Primaria

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 16, Núm. 3, pp. 3302

2018

  1. Educación social y escuela en España. A propósito de la formación e inserción laboral

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 76, Núm. 1, pp. 209-228

  2. La escuela en la formación inicial de los/as educadores/as sociales: comunidades de Galicia y Extremadura

    Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) (Colexio de Educadoras e Educadores sociais de Galicia (CEESG)), pp. 309-328

  3. La escuela en los trabajos fin de grado de Educación Social en la Universidade de Vigo

    Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) (Colexio de Educadoras e Educadores sociais de Galicia (CEESG)), pp. 329-343

2017

  1. Animación Sociolaboral y Educación Social: perfil profesional en el municipio de Ourense

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 14, pp. 22-26

2016

  1. Cultura científica en el aula: una experiencia colaborativa

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 71, Núm. 1, pp. 157-174

  2. Investigació dels perfils professionals d’educació social: el TFG, una oportunitat per a la recerca aplicada

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 62, pp. 88-101

  3. Investigación de los perfiles profesionales de educación social. El TFG, una oportunidad para la investigación aplicada

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 62, pp. 88-101

  4. La Búsqueda Activa de Empleo en el colectivo universitario

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 265, pp. 517-542

2015

  1. El proceso de búsqueda de empleo del alumnado finalista de la UVigo

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 7, pp. 40-44

  2. La inserción laboral de los titulados y tituladas de arte dramático de la ESADg

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 7, pp. 13-18

2014

  1. Ansiedad ante los exámenes en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 1, Núm. 2, pp. 132-140

  2. Aprendizaje colaborativo mediante el uso de edublog en la enseñanza universitaria. Valoración de una experiencia

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 32, pp. 53-72

  3. Ciencia más allá del aula

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 11, Núm. 2, pp. 245-253

  4. Evaluación del proyecto “la salud es cosas de todos”: Una propuesta comprehensiva

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 66, Núm. 2

  5. Facebook, un instrumento dinamizador del proceso de enseñanza-aprendizaje

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 65, Núm. 2