Matemáticas

2024

1. 1-2-4

   El desafío del aprendizaje cooperativo en la Universidad (Narcea), pp. 69-80

2. A Kinetic Finite Volume Discretization of the Multidimensional PIDE Model for Gene Regulatory Networks

   Bulletin of Mathematical Biology, Vol. 86, Núm. 2

3. A ring-theoretic approach to the double-sidedness of the matrix inverse

   ELEMENTE DER MATHEMATIK, Vol. 79, Núm. 1, pp. 30-33

4. An algorithm to compute the average-of-awards rule for claims problems with an application to the allocation of CO 2 emissions

   Annals of Operations Research, Vol. 336, Núm. 3, pp. 1435-1459

5. Characterization of the spectra of the Hill’s equation coupled to different boundary value conditions and application to nonlinear boundary problems

   Filomat, Vol. 38, Núm. 1, pp. 195-215

6. Coalition-weighted Shapley values

   International Journal of Game Theory, Vol. 53, Núm. 2, pp. 547-577

7. Conformally Einstein Lorentzian Lie Groups with Heisenberg Symmetry

   Results in Mathematics, Vol. 79, Núm. 8

8. Conformally Einstein Lorentzian Lie groups: extensions of the Euclidean and Poincaré groups

   Classical and Quantum Gravity, Vol. 41, Núm. 5

9. Correspondencia entre Fermat e Pascal: Tradución comentada

   Servizo de Publicacións

10. Coñecendo o clima local: un soporte para a concienciación medioambiental na educación secundaria

    Proxectos INOU 2023: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 169-197

11. Dobble: un proyecto STEMbach basado en la Geometría Proyectiva

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 106, pp. 19-30

12. Economies with rights: Efficiency and inequality

    Journal of Public Economic Theory, Vol. 26, Núm. 1

13. Ejercitando la visión espacial en el aula universitaria de maestros con geogebra 3D y realidad aumentada

    La nueva alquimia entre el aprendizaje y la enseñanza (Peter Lang), pp. 341-348

14. Enhancing Corporate Sustainability through Just-In-Time (JIT) Practices: A Meta-Analytic Examination of Financial Performance Outcomes

    Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 10

15. Identifying limit reference points for robust harvest control rules in fisheries management

    Frontiers in Marine Science, Vol. 11

16. La inclusión socioeducativa bajo la mirada alumnado de educación social a través de Fotovoz

    Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 1296-1303

17. MARéMÁTICAS, Contidos matemáticos para os estudos universitarios de Ciencias

    Servizo de Publicacións

18. Mathematics Educational Resources for Students with Low Vision or Blindness

    EDULEARN24

19. Morse-Bott theory on posets and a homological Lusternik-Schnirelmann theorem

    Journal of Topology and Analysis, Vol. 16, Núm. 3, pp. 323-346

20. MusselCF, a user-friendly toolbox to estimate the physiological carbon footprint of mussels in suspended aquaculture

    Aquacultural Engineering, Vol. 105