Matemáticas

2024

1. 1-2-4

   El desafío del aprendizaje cooperativo en la Universidad (Narcea), pp. 69-80

2. A Kinetic Finite Volume Discretization of the Multidimensional PIDE Model for Gene Regulatory Networks

   Bulletin of Mathematical Biology, Vol. 86, Núm. 2

3. A UNIVERSAL KALUZHNIN–KRASNER EMBEDDING THEOREM

   Proceedings of the American Mathematical Society, Vol. 152, Núm. 12, pp. 5039-5053

4. A characterisation of Lie algebras using ideals and subalgebras

   Bulletin of the London Mathematical Society, Vol. 56, Núm. 7, pp. 2408-2423

5. A ring-theoretic approach to the double-sidedness of the matrix inverse

   ELEMENTE DER MATHEMATIK, Vol. 79, Núm. 1, pp. 30-33

6. An algorithm to compute the average-of-awards rule for claims problems with an application to the allocation of CO 2 emissions

   Annals of Operations Research, Vol. 336, Núm. 3, pp. 1435-1459

7. Coalition-weighted Shapley values

   International Journal of Game Theory, Vol. 53, Núm. 2, pp. 547-577

8. Conformally Einstein Lorentzian Lie Groups with Heisenberg Symmetry

   Results in Mathematics, Vol. 79, Núm. 8

9. Conformally Einstein Lorentzian Lie groups: extensions of the Euclidean and Poincaré groups

   Classical and Quantum Gravity, Vol. 41, Núm. 5

10. Correspondencia entre Fermat e Pascal: Tradución comentada

    Servizo de Publicacións

11. Coñecendo o clima local: un soporte para a concienciación medioambiental na educación secundaria

    Proxectos INOU 2023: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 169-197

12. Dobble: un proyecto STEMbach basado en la Geometría Proyectiva

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 106, pp. 19-30

13. Economies with rights: Efficiency and inequality

    Journal of Public Economic Theory, Vol. 26, Núm. 1

14. Enhancing Corporate Sustainability through Just-In-Time (JIT) Practices: A Meta-Analytic Examination of Financial Performance Outcomes

    Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 10

15. Identifying limit reference points for robust harvest control rules in fisheries management

    Frontiers in Marine Science, Vol. 11

16. La inclusión socioeducativa bajo la mirada alumnado de educación social a través de Fotovoz

    Educar para la felicidad (Dykinson), pp. 1296-1303

17. MARéMÁTICAS, Contidos matemáticos para os estudos universitarios de Ciencias

    Servizo de Publicacións

18. Mathematics Educational Resources for Students with Low Vision or Blindness

    EDULEARN24

19. MusselCF, a user-friendly toolbox to estimate the physiological carbon footprint of mussels in suspended aquaculture

    Aquacultural Engineering, Vol. 105

20. On properties of the set of awards vectors for a claims problem

    Top, Vol. 32, Núm. 1, pp. 137-167