Análise e intervención psicosocioeducativa

2007

1. A experiencia piloto para a implantación do sistema de créditos europeos (ECTS)

   Unha educación social en perspectiva europea I: o proxecto piloto para a implantación do sistema de créditos europeos (ECTS) en primeiro curso de educación social (Universidade de Vigo), pp. 13-26

2. A fenda dixital e as súas implicacións educativas

   [Santiago de Compostela], [Nova Escola Galega], [2007]

3. A formación do mestre en educación infantil en perspectiva europea: proxecto piloto de implantación de ECTS no primeiro curso

   Tórculo

4. Adaptación de materias ao crédito europeo.: proxecto ACSUC

   [Santiago de Compostela], Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia, [2007]

5. Adaptación de materias ao crédito europeo.: proxecto ACSUC

   [Santiago de Compostela], Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia, D.L. 2007

6. Aprendizaje, innovación y nuevos medios tecnológicos en la escuela

   Familia y escuela: el reto de educar en el siglo XXI (Concellería de Educación), pp. 279-300

7. As tic na atención á diversidade:: impacto escolar

   IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía

8. Atención á diversidade: o discurso e a práctica

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 51, pp. 69-88

9. Autoconcepto y locus de control, su incidencia en el comportamiento antisocial en menores

   Psicología jurídica: violencia y víctimas (Diputación Provincial de Valencia = Diputació de València), pp. 39-44

10. Conducta sexual segura y hábitos de salud en jóvenes españoles de 14 a 24 años

    Summa Psicológica UST, Vol. 4, Núm. 2, pp. 21-34

11. Conducta sexual y uso del preservativo masculino en una muestra de jóvenes universitarios gallegos

    Cuadernos de medicina psicosomática y psiquiatria de enlace, Núm. 84, pp. 52-60

12. Conocimiento y viabilidad de uso del preservativo femenino en jóvenes universitarios españoles

    International journal of clinical and health psychology, Vol. 7, Núm. 1, pp. 207-216

13. Creatividad y rendimiento académico de los estudiantes de Bellas Artes

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 15, pp. 127-133

14. Cómo evaluar el daño moral como consecuencia de accidentes de tráfico: validación de un protocolo de medida

    Papeles del psicólogo, Vol. 28, Núm. 3, pp. 205-210

15. Da universidade á aula: unha experiencia coeducativa con estudantes de Educación Secundaria Obrigatoria

    Experiencias de innovación educativa na universidade (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 133-141

16. De la escuela unitaria de Tamallancos (Ourense) al colegio estatal de Cojedes (Venezuela): trayectoria pedagógica e intelectual de un maestro exiliado

    Relaciones internacionales en la Historia de la Educación : Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (1907-2007): XIV Coloquio de Historia de la Educación, Guadalupe (Cáceres) del 25 al 28 de junio de 2007

17. Dyscontrol evoked by erotic and food images in women with bulimia nervosa

    European Eating Disorders Review, Vol. 15, Núm. 3, pp. 231-239

18. E posíbel unha educación permeable á cultura popular?

    Raigame: revista de arte, cultura e tradicións populares, Núm. 27, pp. 60-65

19. Educación social, animación sociocultural y desarrollo comunitario

    Universidade de Vigo

20. Educación y desarollo comunitario: servicios educativos, programas y recursos compensatorios en la revitalización y dinamización del medio rural de Galicia

    Educación social, animación sociocultural y desarrollo comunitario