Departamento
Análise e intervención psicosocioeducativa
Capítulos de libro (13) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2016
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Aprendizaje ubicuo, colectividad virtual y pedagogías de la interaccíon para el emponderamiento
Pedagogía y construcción de ámbitos de educación (Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)), pp. 175-204
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Caso abierto: la educación sexual en España, una asignatura pendiente
Los ocho ámbitos de la Educación para la Salud en la escuela: proyecto de investigación subvencionado por el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) (Tirant lo Blanch), pp. 197-210
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Conocimiento de la educación y formación de los docentes
Democracia y Educación en la formación docente (Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya), pp. 59-64
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El trabajo social en los servicios sociales en España
Políticas e intervenciones ante los procesos de vulnerabilidad y exclusión de personas y territorios: análisis comparado México-España (Escuela Nacional de Trabajo Social), pp. 173-188
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Entre el ocio y la salud: espacios termales de recreo en la provincia de Ourense
Libro de actas del I Congreso Internacional del Agua "Termalismo y Calidad de Vida": Ourense (España), 23-24 de septiembre de 2015 (Universidade de Vigo), pp. 525-530
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Evaluación Psicológica Forense en accidentes de tráfico: testimonio y valoración de daño
Psicologia del testimonio en la investigacion del fraude a los seguros. (Universidad Nacional de Colombia)
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La mediación, un contenido para mejorar la formación universitaria: perspectiva de los estudiantes
Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 393-398
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La violencia en las relaciones de pareja de adolescentes a través de las nuevas tecnologías
Derecho, filosofía y sociedad: una perspectiva multidisciplinar (Andavira), pp. 231-250
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Magia, religión y vida: Apuntes de la literatura etnográfica sobre el agua termal en Galicia
Libro de actas del I Congreso Internacional del Agua "Termalismo y Calidad de Vida": Ourense (España), 23-24 de septiembre de 2015 (Universidade de Vigo), pp. 463-473
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Opinión de los estudiantes del Aula de formación abierta sobre las nuevas tecnologías
Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 563-568
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Uso de la mediación en la educación superior, la opinión del profesorado universitario
Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 369-374
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Violencia de género en Portugal: Análisis de los discursos de los equipos técnicos de atención a las víctimas
El principio de igualdad desde un enfoque pluridisciplinar: prevención y represión de la violencia de género (Tirant lo Blanch)
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Violencia de género y heterosexismo: La heteronorma y la subordinación de las mujeres y las identidades sexuales disidentes
El principio de igualdad desde un enfoque pluridisciplinar: prevención y represión de la violencia de género (Tirant lo Blanch)