Psicoloxía evolutiva e comunicación

2006

1. A aprendizaxe escolar desde unha perspectiva motivacional metacognitiva

   Repensar a educacion e a sociedade : realidades e desafíos : homenaxe ó profesorado xubilado nos cinco anos de Facultade de Educación : (Isaac A. Estravís, Mª Carmen Gil, Pilar Gilpérez, Purificación Iglesias, Luis R. Míguez) (Servizo de Publicacións), pp. 257-270

2. Applied Sport Psychology: A New Perspective

   The Sport Psychologist's Handbook: A Guide for Sport-Specific Performance Enhancement (John Wiley & Sons Ltd), pp. 3-17

3. Cuestionario de Hábitos Alimentarios del Deportista (CHAD): Versión preliminar

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 59, Núm. 4, pp. 509-524

4. Educar coa Historia da Comunicación

   Repensar a educacion e a sociedade : realidades e desafíos : homenaxe ó profesorado xubilado nos cinco anos de Facultade de Educación : (Isaac A. Estravís, Mª Carmen Gil, Pilar Gilpérez, Purificación Iglesias, Luis R. Míguez) (Servizo de Publicacións), pp. 435-444

5. Educar con la historia de la comunicación

   Comunicación, universidad y sociedad del conocimiento: Actas del IV Congreso Internacional (Servicio de Publicaciones), pp. 537

6. El blog y sus comunidades: comportamiento en los tres días de marzo

   La comunicación en situaciones de crisis : del 11-M al 14-M : actas del XIX Congreso Internacional de Comunicación, Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra

7. El papel del ciberoyente en las radios locales. Caso de la radio autonómica de Galicia

   La comunicación corporativa en el ámbito local

8. El patrocinio en las empresas de alto rendimiento gallegas: el patrocinio en Internet

   La comunicación corporativa en el ámbito local

9. Estrategias de codificación y rendimiento académico en estudiantes de secundaria

   Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 9, Núm. 3, pp. 5-20

10. Etapas y niveles lectores en la iniciación preescolar, según el curso

    Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 9, Núm. 3, pp. 21-36

11. Evaluación formativa y carpetas de trabajo en el contexto de las nuevas propuestas didácticas para la educación superior

    I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)

12. Grupos de comunicación

    Los medios de comunicación en la democracia (1982-2005): prensa, radio y televisión : Internet y grupos de comunicación (Fragua), pp. 212-261

13. La enseñanza virtual y los materiales que lo desarrollan

    I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)

14. La evolución de internet en España: comunicación, política y legislación (1996-2005)

    Los medios de comunicación en la democracia (1982-2005): prensa, radio y televisión : Internet y grupos de comunicación (Fragua), pp. 160-211

15. La radio en la democracia (1982-2005)

    Los medios de comunicación en la democracia (1982-2005): prensa, radio y televisión : Internet y grupos de comunicación (Fragua), pp. 60-90

16. Las olvidadas : mujeres en riesgo de exclusión social

    Universidad de Huelva

17. Las propuestas del partido republicano de EE.UU. en sus campañas de televisión (1952-2004)

    República y republicanismo en la comunicación: VIII Congreso de la Asociación de Historiadores de la Comunicación, actas. (Sevilla, 30-31 de marzo de 2006)

18. Las reclamaciones de los telespectadores y radioyentes de RTVE

    La ética y el derecho en la producción y el consumo del entretenimiento

19. Listas en red de teorías de la comunicación

    Comunicación local : da pesquisa á producción: actas do Congreso Internacional Lusocom 2006, Santiago de Compostela, 21 e 22 de abril de 2006

20. Mujer, discapacidad y empleo: tejiendo la discriminación

    Acciones e investigaciones sociales, Núm. 1, pp. 187-188