Ikastegia
Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais
Liburu kapituluak (30) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2012
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A docencia en Dereito procesual a través da práctica forense
Innovar na universidade: experiencias do profesorado ([Vigo], Vicerreitoria de Formación e Innovación Educativa, Universidade de Vigo, D.L. 2012), pp. 73-74
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A ensinanza do Common Law desde unha perspectiva integradora e colaborativa
Innovar na universidade: experiencias do profesorado ([Vigo], Vicerreitoria de Formación e Innovación Educativa, Universidade de Vigo, D.L. 2012), pp. 17-20
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Adaptación de contenidos al EEES: Propuesta de aplicación de nuevas metodologías didácticas en la enseñanza-aprendizaje del derecho administrativo
Ensino Superior, Inovação e qualidade na docência (Centro de Investigação e Intervenção Educativas), pp. 3531-3544
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Avances docentes en economía pública: una experiencia innovadora
Experiencias docentes innovadoras en la educación superior (Educación Editora), pp. 345-349
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Capital humano y capital estructural en máster no presenciales: innovaciones clave para el éxito
Xornada de Innovación Educativa 2012 (Universidade de Vigo), pp. 521-533
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Capítulo III. Los regímenes patrimoniales del matrimonio en los derechos civiles especiales y forales
Derecho de familia (Thomson Reuters-Civitas), pp. 655-848
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Diseño y evaluación de resultados del Máster en Innovación Industrial y Optimización de Procesos de la Universidad de Vigo
La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 31-35
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El caso práctico como metodología docente activa en derecho romano
Intercambios y buenas prácticas en la enseñanza del derecho: nuevos métodos docentes (Comares), pp. 295-304
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El derecho administrativo ante el Espacio Europeo de Educación Superior: la adaptación de materiales docentes al ECTS
El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación Editora), pp. 163-167
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El desarrollo de experiencias formativas a partir de las demandas profesionales: el caso del Máster en Información Técnica del Medicamento
Experiencias docentes innovadoras en la educación superior (Educación Editora), pp. 15-19
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Experiencia en docencia virtual: equipo de investigación Grímpola
Innovar na universidade: experiencias do profesorado ([Vigo], Vicerreitoria de Formación e Innovación Educativa, Universidade de Vigo, D.L. 2012), pp. 135-138
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Fisheries management: Evaluating the recovery plan for European hake fishery (southern stock)
Fishery Management (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 139-150
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Innovación educativa en economía del sector público: métodos docentes, trabajo cooperativo y elaboración participativa de contenidos
Xornada de Innovación Educativa 2011 ([Vigo], Universidade Vigo, Área de Formación e Innovación Educativa, D.L. 2012), pp. 103-112
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La evaluación continua en el Máster en Innovación Industrial y Optimización de Procesos de la Universidad de Vigo
La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria (Educación Editora), pp. 25-29
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La organización de empresas basada en la metodología "blended learning". Estudio de caso en el Grado de Ingeniería Forestal
Investigaciones sobre docencia universitaria y nuevas metodologías (Educación Editora), pp. 53-58
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La reflexión continua como instrumento de aprendizaje
Ensino Superior, Inovação e qualidade na docência (Centro de Investigação e Intervenção Educativas), pp. 1663-1670
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Libres y esclavos
Gayo y el aprendizaje del derecho romano: I, Personas y cosas (Dykinson), pp. 91-103
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Los límites de la información judicial: secreto de sumario y filtraciones
Comunicación y justicia en violencia de género (Valencia : Tirant lo Blanch, 2012), pp. 89-127
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Maritime policy and economic performance in the european union: An institutional and regulatory approach
European Union: Economic and Political Developments (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 66-88
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Modelo de guía docente
Gayo y el aprendizaje del derecho romano: I, Personas y cosas (Dykinson), pp. 281-288