Centro
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Capítulos de libro (31) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2018
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"No principio foi a viaxe": achegamento ao macrotexto de Isaac Xubín
Homenaxe a Ramón Gutiérrez Izquierdo (Servizo de Publicacións), pp. 15-25
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A acidificación oceánica a través dos cambios de pH, unha experiencia didáctica de profesorado en formación inicial
Investigación y práctica en la educación superior (Educación Editora), pp. 71-76
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Acogimiento residencial en la protección a la infancia: Posicionamiento socio-educativo de la normativa
Investigacións para explicar e avanzar en educación (Andavira), pp. 69-77
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Analizando investigaciones en materia de TIC en Educación Infantil para aprender a aprender
Innovación y tecnología en educación infantil (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 65-72
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Da violencia á diferenza
Identidade(s) e xénero(s) na cultura galega: unha achega interdisciplinaria (Secretaría Xeral de Política Lingüística), pp. 493-514
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Diseño de investigación para el aprendizaje metacognitivo con un recurso digital
Innovación y tecnología en educación infantil (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 399-406
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Diseño de un programa de musicoterapia como tratamiento no farmacológico
Intervención en contextos clínicos y de la salud: Volumen II (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 399-406
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El aprendizaje-servicio: un proyecto de promoción y formación en mediación
Construcción de paz a través de la mediación: conocimientos y prácticas de una metodología (Conferencia Universitaria para el Estudio de la Mediación y el Conflicto), pp. 547-553
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Estudio de necesidades del alumnado de máster desde la perspectiva de género
Investigación y práctica en la educación superior (Educación Editora), pp. 577-582
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Evaluación de las competencias comunicativas en la exposición y defensa en la rúbrica del trabajo fin de máster
Investigación y práctica en la educación superior (Educación Editora), pp. 583-588
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Expectativas de rendemento e aprendizaxe: o peso do optimismo
Nuevos desafíos en la enseñanza superior (Educación Editora), pp. 677-681
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Hacia una pedagogía de la transición en la primera infancia: un estudio de caso
Investigación, desarrollo e innovación universitarios (McGraw Hill España), pp. 671-684
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La Inclusión Educativa como Cuestión Local: de Proyecto Escolar a Comunitario
Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 261-270
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Literatura, lectura, competencias e formación docente: ao redor da educación literaria no ensino primario
De letras de de imaxes nas aulas de primaria (Hércules de Ediciones), pp. 13-32
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Los exámenes DELE y sus variedades de la lengua
Investigación e innovación en la enseñanza de ELE: Avances y desafíos (Edições Húmus), pp. 193-211
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Mediación familiar intrajudicial tras años de divorcio: exposición y análisis de un caso
Construcción de paz a través de la mediación: conocimientos y prácticas de una metodología (Conferencia Universitaria para el Estudio de la Mediación y el Conflicto), pp. 219-231
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Mediación vs litigio como métodos de resolución de conflictos: opinión de la ciudadanía
Construcción de paz a través de la mediación: conocimientos y prácticas de una metodología (Conferencia Universitaria para el Estudio de la Mediación y el Conflicto), pp. 21-34
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Nuevas herramientas metodológicas de Investigación Participativa: Las Bibliotecas Humanas
Investigando en contenidos de vanguardia (Gedisa), pp. 503-516
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Pedagogías para el empoderamiento y colectividades virtuales
La construcción de ámbitos de educación: pedagogía general y aplicada (Andavira), pp. 351-375
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Proposta de aprendizaxe-servizo en mediación
Nuevos desafíos en la enseñanza superior (Educación Editora), pp. 671-675