Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

2021

1. "Forxar a terra": o Ateneo Santa Cecilia de Marín nas orixes da escrita de Xela Arias

   Celebración de Xela Arias "Intempériateme": sobre a dificultade de traducírmonos, entre a unidade e a desorde, corcosida pola panoplia de Berta Cáccamo, iluminadora única (Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades), pp. 19-28

2. A morte na literatura infantil e xuvenil do ámbito galego

   A morte e as súas representacións na lix ibérica e iberoamericana (Edicións Xerais de Galicia), pp. 47-73

3. A situación das mulleres nas enxeñarías de Telecomunicación e Informática: un mundo de barreiras para unha carreira de obstáculos

   Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 385-390

4. Análisis e influencia del procesamiento sensorial visual sobre el equilibrio postural entre los seis y los doce años

   Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: nuevas perspectivas en la actuación (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 301-308

5. Aportaciones al análisis y desarrollo del rendimiento matemático en las aulas de la escuela elemental

   Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño (Servizo de Publicacións), pp. 213-224

6. Deportista: gañar a competición persoal durante o confinamento

   Pílulas solidarias: estratexias psicolóxicas no deporte para afrontar momentos de crise (Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte SIPD), pp. 27-36

7. Desarrollo de valores olímpicos en alumnos de Primaria: propuesta de innovación docente a través del deporte

   Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 475-489

8. Diferencias de género en el conocimiento y participación en programas de parentalidad

   Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos (Dykinson), pp. 341-354

9. Diferencias entre niños y niñas en el control postural en condiciones de superficie inestable

   Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: visiones actuales basadas en la evidencia (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 269-274

10. Diseño de un programa mediante aplicaciones para el dominio de competencias transversales del maestro

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1375-1389

11. El entorno social en la formación del autoconcepto musical en alumnos de enseñanzas profesionales de música

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 733-745

12. Estimulación de la comprensión lectora en Educación Infantil mediante el uso de la robótica

    Construyendo juntos una escuela para la vida (Dykinson), pp. 328-333

13. Evaluación e interpretación de las dificultades de aprendizaje y los transtornos del neurodesarrollo desde el modelo PASS

    Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño (Servizo de Publicacións), pp. 185-200

14. HOME ADVANTAGE IN SOCCER

    Home Advantage in Sport: Causes and the Effect on Performance (Taylor and Francis), pp. 185-193

15. HOW DOES PLAYING WITHOUT AN AUDIENCE AFFECT THE HOME ADVANTAGE?

    Home Advantage in Sport: Causes and the Effect on Performance (Taylor and Francis), pp. 85-95

16. Ideas sobre la ciencia de alumnado del Grado en Educación Primaria según su elección de itinerario en bachillerato

    Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 415-420

17. Investigando sobre la creación de redes para la inclusión desde un enfoque inclusivo: una revisión crítica

    Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 25-37

18. La justicia terapéutica y el Derecho de familia de España

    Familias reconstituidas (Sepin), pp. 19-31

19. La luz de la justicia terapéutica

    Lo que he aprendido, en Iberoamérica, de las niñas y los niños (Andavira), pp. 137-144

20. Las competencias socioemocionales: una herramienta clave en la orientación educativa

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 979-992