Facultade de Educación e Traballo Social

1996

1. Adolescencia y drogodependencias: implicaciones preventivas

   Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 349-362

2. El desarrollo lingüístico en la infancia: principales dificultades e implicaciones educativas

   Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 131-136

3. Estilo cognitivo y titulación en alumnos de éxito académico universitario

   Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 543-547

4. Evaluación cualitativa de un programa para la prevención del tabaquismo en el contexto educativo

   Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 257-266

5. La importancia de las estrategias de aprendizaje

   Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 321-326

6. Procesos de aprendizaje, estilos cognitivos y titulación en alumnos de éxito académico universitario

   Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 397-403

7. Rasgos sintáctico-semánticos para una interpretación modal no ambigua

   Europa del Centro y del Este y el mundo hispánico: Simposio internacional de hispánistas, Cracovia, 26-28 de octubre de 1995 (Cracovia : ABRYS, 1996), pp. 223

8. Salud, conducta y adolescencia: consideraciones previas para hacer que la educación sea saludable

   Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 415-432