Facultade de Educación e Traballo Social

2005

1. Aproximación á investigación sobre TICs en contextos educativos non universitarios

   Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 287-300

2. Cerrando brechas: accesibilidad en la Web

   Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 217-231

3. Contrastando los factores de riesgo y protectores del comportamiento inadaptado en menores: implicaciones para la prevención (segundo premio)

   Premios Nacionales de Investigación Educativa 2004 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 17-60

4. Educadores de centros de menores: Burnout y consecuencias clínicasasociadas

   Psicología jurídica del menor y de la familia (Consellería de Xustiza, Interior e Administración Local), pp. 205-210

5. El nuevo espacio social europeo: ciudadanía y bienestar en la gobernanza europea

   Multiconstitucionalismo e multigoberno: estados e rexións na Unión Europea (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 287-308

6. El sexismo y las metas laborales

   Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 425-430

7. Estereotipos de género y conflicto trabajo-familia en docentes

   Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 265-270

8. Estudio de la incidencia de las variables psicosociales y cognitivas en el comportamiento antisocial dentro del contexto escolar

   Premios de Investigación Educativa 2003 (Centro de Investigación y Documentación Educativa), pp. 127-155

9. Estudio exploratorio sobre actitudes ante la formación virtual en el postgrado

   Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 261-272

10. Historiografía da educación en Ourense en 25 anos de "proximidade" as outras disciplinas históricas

    Homenaxe á profesora Lola F. Ferro : estudios de historia, arte e xeografía (Servizo de Publicacións), pp. 207-217

11. La Evaluación Formativa: una propuesta para transformar la enseñanza en el ámbito universitario

    Innovamos juntos en la Universidad (Universidad de Huelva), pp. 235-252

12. Los medios en las aulas de Infantil y Primaria: un diagnóstico de la situación

    Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 301-313

13. Presentación de “Yo como Pobi quiero seguir aprendiendo a ser feliz”,material didáctico audiovisual para el refuerzo del aprendizaje de los menores preadolescentes en el programa “Ruptura de Pareja No de Familia”

    Psicología jurídica del menor y de la familia (Consellería de Xustiza, Interior e Administración Local), pp. 245-254

14. Relacións entre rapaces e televisión: unha análise dos hábitos máis frecuentes

    Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 315-323

15. Tecnologías de la Información y la Comunicación y docencia universitaria: diseño y desarrollo de una investigación

    Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías (A.I.C.A. Ediciones), pp. 273-285

16. Tratamento dos conflitos bélicos na literatura infantil e xuvenil en lingua galega

    Mundos en conflicto: representación de ideologías, enfrentamientos sociales y guerras en la literatura infantil y juvenil (Servizo de Publicacións), pp. 71-91