Buchkapitel (13) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2014

  1. Boas prácticas das TICs nos procesos de ensinanza/aprendizaxe e algunhas propostas innovadoras

    Panorama actual en la docencia universitaria (Educación), pp. 435-439

  2. Comparison between continuous and discontinuous approaches to tunnel models: FLAC vs. UDEC

    Rock Engineering and Rock Mechanics: Structures in and on Rock Masses (CRC Press), pp. 883-888

  3. Considerations on the laboratory estimate of the basic friction angle of rock joints

    Rock Engineering and Rock Mechanics: Structures in and on Rock Masses (CRC Press), pp. 199-204

  4. Critical review of Eurocode-7 regarding rock mass characterization

    Rock Engineering and Rock Mechanics: Structures in and on Rock Masses (CRC Press), pp. 1475-1480

  5. Definición de un layout para el procesado de RAEE, dentro del proyecto eco Raee

    Economía baja en carbono: CONAMA 2014, Congreso Nacional del Medio Ambiente, Madrid del 24 al 27 de noviembre de 2014 (Fundación CONAMA)

  6. Estrategias de aprendizaje colaborativo para mejorar el aprendizaje en Biotecnología industrial

    Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 119-123

  7. Kraft lignins from spent cooking liquors: Structural and biotechnological application

    Lignin: Structural Analysis, Applications in Biomaterials and Ecological Significance (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 161-192

  8. Los líquenes como bioindicadores

    Manual de prácticas de botánica: laboratorio y campo (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 303-306

  9. Líquenes

    Manual de prácticas de botánica: laboratorio y campo (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 97-106

  10. Review on the Utilization of Low-cost Substrates to Obtain Metabolites for Protection of the Environment

    The Role of Colloidal Systems in Environmental Protection (Elsevier Inc.), pp. 85-96

  11. Una selección de actividades manipulativas para Ciencia y tecnología de materiales

    Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 429-433

  12. Valoración del uso de las nuevas metodologías docentes en las asignaturas de grado

    Investigaciones en el contexto universitario actual (Educación), pp. 127-131

  13. e-Rock: una forma interactiva para aprender petrografía

    Panorama actual en la docencia universitaria (Educación), pp. 283-287