The socialization function of sport in the election manifestos of Spanish political partiesGeneral election 2011

  1. Inma Canales-Lacruz 1
  2. Ana Rey-Cao 2
  1. 1 Universidad de Zaragoza, España
  2. 2 Universidade de Vigo, España
Journal:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726,  1988-2041

Year of publication: 2018

Issue: 33

Pages: 233-237

Type: Article

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Abstract

The objective of this work was to identify the manner in which the educational dimension of sport was dealt with in the election discourses of the manifestos of the political parties that stood candidates in the 2011 general elections in Spain. The theoretical perspective of this study is based on the concept that sports has integration and socialisation functions (García, Puig, Lagardera & Vilanova, 2017). A content analysis was used to examine the discourses in the manifestos. The study population comprised the 56 election manifestos of the parties that stood candidates, of these, 27 (48.2%) included some reference about the educational values of the sport. Data was processed using the SPSS 20 statistical package and the NVIVO 10 software. The political parties presented sport as an educational strategy for imparting positive values such as integral development, tolerance, etc. The ideas reflect a lack of ideological pluralism: concepts were generic and homogenous and there was a complete absence of specific educational measures aimed at fostering the social values of participation in sports activities. In conclusion, the sport is utilized as a mechanism of social control and normalization. This is possible because the social imaginary that sees sport as an excellent transmitter of social values. This work would advise political parties to include specify proposals and the intervention program on the promotion of sport in their manifestos as a means to stimulate the genuine improvement of social values.

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