Tutoría y atención a la diversidad en secundaria obligatoriaestudio de casos

Abstract

Se trata de un trabajo de investigación cuyo objetivo guía en torno al -- y analizan de la tutoría en contextos de ESO. El estudio de casos ha permitido la descripción de dos contextos diferentes y posteriormente un análisis comparativo. El análisis de los documentos del P.AT, las entrevistas semiestructuradas y las observaciones no participativas han sido las herramientas de recogida de datos en este trabajo de corte cualitativo y etnográfico. La codificación y análisis de datos s ha realizado con el programa AQUAC, 5,7. Todo ello finalizando en las conclusiones y algunos puntos de mejora.