La perspectiva de género en la actividad docenteuna experiencia innovadora en Sociología de la Educación

  1. Traba Díaz, Amada
  2. Varela Caruncho, Luz
Book:
Investigación y género. Inseparables en el presente y en el futuro: IV Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género". Sevilla, 21 y 22 de junio de 2012
  1. Vázquez Bermúdez, Isabel (coord.)

Publisher: Unidad para la Igualdad ; Universidad de Sevilla

ISBN: 978-84-954-9987-5

Year of publication: 2012

Pages: 2051-2070

Congress: Congreso Universitario Nacional "Investigación y género" (4. 2012. Sevilla)

Type: Conference paper

Abstract

Esta ponencia describe una experiencia innovadora en la actividad docente, en concreto, la incorporación de la perspectiva de género de forma transversal en la materia de Sociología de la Educación, en su contenido, metodología e interacción con el alumnado. Además se reflexiona sobre la necesidad de situarse ante este reto con responsabilidad, consciencia y compromiso; se hace referencia al contexto, el EEES y a las competencias propias de la titulación y de la materia. En el desarrollo se destaca que el objetivo de la incorporación de la perspectiva de género es ampliar la mirada que tradicionalmente tiene esta materia en los estudios de ciencias de la educación, incorporando los enfoques teóricos de los estudios de las mujeres y del género. Además, con esta propuesta de trabajo, se trata de centrar la experiencia de aula en las personas que aprenden, realizando tanto trabajos prácticos como metodología de seminario con la implicación de quien aprende, pues la metodología deja espacio para la comunicación y la búsqueda de aquellos intereses que, dentro del marco propuesto en la disciplina, les resulten más atractivos o convenientes al alumnado.