Adicionando a perspetiva dos processos à norma Espanhola de qualidade sobre os materiais educativos digitais

  1. Vagarinho, João Paulo
  2. Llamas Nistal, Martín
Buch:
Acceso masivo y universal para un aprendizaje a lo largo de la vida: actas del XVI Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE' 14)
  1. Sierra Rodríguez, José Luis (ed. lit.)
  2. Dodero Beardo, Juan Manuel (ed. lit.)
  3. Burgos Solans, Daniel (ed. lit.)

Verlag: UNIR-Universidad Internacional de La Rioja

ISBN: 978-84-16125-41-8

Datum der Publikation: 2014

Seiten: 313-319

Kongress: Simposio Internacional de Informática Educativa (16. 2014. Salamanca)

Art: Konferenz-Beitrag

Zusammenfassung

Os recursos digitais de aprendizagem disponíveis são atualmente imensos, essa oferta é feita pelas instituições de ensino superior que criam os seus próprios recursos, por empresas para os seus colaboradores ou por empresas especializadas nesta área contudo a criação, utilização, reutilização, etc. deste tipo de recursos deveria ser acompanhada de um padrão e ainda não existe um padrão único que avalie a qualidades dos recursos digitais. Em Espanha está a construir-se através da AENOR uma norma única para os materiais digitais. Assim, este artigo apresenta, com base num estudo elaborado pelos autores e tendo em conta os processos, uma contribuição para melhorar essa norma.