Clases no presenciales para los futuros maestrosun análisis de las percepciones del alumnado ante nuevos recursos dentro del Espacio Europeo de Educación Superior
Editorial: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa ; Universidade de Vigo
ISBN: 978-84-8158-493-6
Ano de publicación: 2010
Páxinas: 305-308
Tipo: Capítulo de libro