A combinación da técnica do quebracabezas e do debate argumental como instrumentos educativos que potencian o desenvolvemento simultáneo e competencias nucleares e transversais no EESunha experiencia a partir do dereito administrativo

  1. Patricia Valcárcel Fernández 1
  1. 1 Universidade de Vigo
    info

    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Libro:
O debate na aula
  1. Pablo Raúl Bonorino Ramírez (coord.)

Editorial: Universidade de Vigo

Ano de publicación: 2016

Páxinas: 65-82

Tipo: Capítulo de libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Dialnet