El alumnado de educación social ante la intervención con personas mayores. Un estudio comparativo entre España y Portugal

  1. Maria João Amante 1
  2. María D. Dapía-Conde 1
  3. José María Faílde-Garrido 2
  4. Susana Fonseca 1
  5. Lia Araújo
  1. 1 Instituto Politécnico de Viseu
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    Instituto Politécnico de Viseu

    Viseu, Portugal

    ROR https://ror.org/0235kxk33

  2. 2 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

Buch:
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)
  1. Manuel Peralbo (coord.)
  2. Alicia Risso (coord.)
  3. Alfonso Barca (coord.)
  4. Bento Duarte (coord.)
  5. Leandro Almeida (coord.)
  6. Juan Carlos Brenlla (coord.)

Verlag: Universidade do Minho ; Universidade da Coruña

ISBN: 978-84-9749-726-8

Datum der Publikation: 2019

Seiten: 2125-2135

Kongress: Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía (15. 2019. A Coruña)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet