El Espacio Europeo de Educación Superior y la nueva docencia en Derecho Romano
ISSN: 1697-3046
Ano de publicación: 2008
Número: 10
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista General de Derecho Romano
Resumo
Las metodologías docentes activas son posibles en el ámbito del Derecho Romano, lo que ponemos en evidencia a través del análisis de las diferentes técnicas de aprendizaje, y su utilización concreta en el ejercicio de la docencia del Derecho Romano, pudiendo destacar el blog, el aprendizaje cooperativo, el método del caso y la clase magistral.