Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la evaluación docente de cursos virtuales

  1. Vila Romeu, Nuria
  2. Pérez Lamela, Concepción
  3. Blanco Blanco, Javier
Revista:
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

ISSN: 1989-0257

Año de publicación: 2008

Volumen: 1

Número: 4

Páginas: 131-134

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

Resumen

En docencia virtual es más difícil elaborar una guía docente adaptada al sistema ECTS (European Credit Transfer System). Un aspecto especialmente complejo es la evaluación. En este sentido, es necesario diseñar y realizar un proceso de evaluación continua y personalizada del alumno.