Las buenas prácticas docentes declaradas por el profesorado de la Universidad de Vigosu análisis a través de mapas conceptuales

  1. Cid Sabucedo, Alfonso
  2. Sarmiento Campos, José Antonio
  3. Pérez Abellás, Adolfo
Revista:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

ISSN: 0210-9581

Ano de publicación: 2011

Número: 227

Páxinas: 389-417

Tipo: Artigo

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