Estudio comparativo de los niveles de creatividad motriz en practicantes y no practicantes de expresión corporal

  1. Domínguez Iglesias, Aida
  2. Díaz Pereira, María del Pino
  3. Martínez Vidal, Aurora
Journal:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726 1988-2041

Year of publication: 2014

Issue: 26

Pages: 56-59

Type: Article

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Abstract

The objective of this study is analyze the relation between the practice of bodily expression activities and motor creativity. In order to evaluate the motor creativity levels we use an adaptation of the test Thinking creatively in Action and Movement (Torrance,1981a, 1981b) in 22 participants of Primary Education practising and no practising of bodily expression. The dates obtained show that the higher levels of creativity are in the practising group for fluency, flexibility, originality and expression, finding significative diferences in all the creative indicators except originality. Our results seem demostrate that bodily expression activities contribute to develop creative capacitie of pupils

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