Son axeitadas e congruentes as concepcións sobre a integración de áreas de profesorado en formación incial?

  1. Azucena Arias Correa
  2. Mercedes Varela Losada
  3. F. Javier Álvarez Lires
  4. María A. Lorenzo Rial
Revista:
Boletín das ciencias

ISSN: 0214-7807

Año de publicación: 2014

Título del ejemplar: XXVII Congreso de Enciga

Año: 27

Número: 79

Páginas: 79-80

Tipo: Artículo

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