El mapa cognitivo de los estudiantes de Bellas Artes IIEl conocimiento del centro histórico de Pontevedra

  1. Diego Campos -Juanatey 1
  2. María José Pérez- Fabello 2
  3. Santiago Tarrío Carrodeguas 2
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

  2. 2 Universidade de Vigo, España
Revista:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 1: APRENDIZAJE, MEMORIA Y MOTIVACIÓN

Número: 1

Páginas: 146-150

Tipo: Artículo

DOI: 10.17979/REIPE.2015.0.01.685 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El objeto de este estudio es averiguar cuál es el nivel de conocimientoque los alumnos de la Facultad de Bellas Artes de Pontevedra tienen de las calles del centro histórico de la ciudad. Se seleccionó un grupo de 119 estudiantes, a los que se presentó un mapa de la ciudad en el que se señalan los nombre de las calles, excepto 20 que, en lugar del nombre,se numeran. La tarea de los estudiantes consistió en identificar el nombre de las calles numeradas . El resultad muestra que el género no tiene incidencia en el resultado, y que únicamente es significativa la diferencia producida por la variable: tiempo de permanencia en la ciudad.

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Fuente de los datos: Dialnet