La intervención con adolescentes en conflicto con la ley en los centros de internamiento de medidas judiciales

  1. Botija, Mercedes 1
  2. Aguiar Fernández, Francisco-Xabier 2
  3. Climent López, Marta 3
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

  2. 2 Facultad de Ciencias de la Educación,Campus de Ourense,Universidad de Vigo.
  3. 3 Departamento de Trabajo Social. Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Valencia
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Aldizkaria:
Prisma Social: revista de investigación social

ISSN: 1989-3469

Argitalpen urtea: 2018

Zenbakien izenburua: Adolescencias y Riesgos: Escenarios para la Socialización en las Sociedades Globales

Zenbakia: 23

Orrialdeak: 123-141

Mota: Artikulua

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Laburpena

Los centros de internamiento de medidas judiciales (CIMJ) donde las personas  adolescentes en conflicto con la ley (ACL) cumplen una medida privativa de libertad no poseen un único registro administrativo público donde localizarlos, son de difícil acceso y existen escasos estudios sobre ellos. En consecuencia apenas se dan investigaciones que reflejen de manera integral  las intervenciónes psicosociales que se realiza en ellos.Para la realización de este estudio se utilizó observación no participacente sistematizada en 73 centros de internamiento y se cumplimentaron cuestionarios de las 78 instituciónes que existen en la actualidad en  el territorio español. Estas técnicas de investigación se acompañaron de una importante revisión documental y bibliográfica.Como resultados en este artículo se muestran las intervenciones psicosocioales realizadas en los CIMJ. El trabajo que a continuación se expone verifica que a pesar de la diversidad de los centros existentes para la ejecución de las medidas de internamiento, se dan intervenciones psicosociales semejantes, pero que la diferencia radica en si se hacen en el propio centro o utilizando dependencias externas a él. Según la taxonomía realizada  serán los denominados centros aperturistas y comunitarios los que realizan más actividades de manera externa a estas instituciones.

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Graña, J.L. y Rodriguez, M.J. (2010). Tratamiento educativo y terapeútico para menores in-fractores. Madrid: Agencia de la Comunidad de Madrid para la reeducación y reinserción del menor infractor.

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