Concepto, tipos y etiología de las conductas disruptivas en un centro de Educación Secundaria y Bachillerato desde la perspectiva del profesorado

  1. Pino Juste, M.
  2. García Regal, Ma.T.
Revista:
Revista de Pedagogia

ISSN: 0798-9792

Ano de publicación: 2007

Volume: 28

Número: 81

Páxinas: 111-134

Tipo: Artigo

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