La discapacidad en la enseñanza pública: Estudio exploratorio de los libros de texto de Educación Física de Brasil

  1. González-Palomares, A.
  2. Rey-Cao, A.
  3. Táboas-Pais, M.I.
Revista:
Saude e Sociedade

ISSN: 0104-1290

Año de publicación: 2015

Volumen: 24

Número: 4

Páginas: 1316-1331

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/S0104-12902015134558 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible