Comparative study Spoc Vs. Mooc for socio-technical contents from usability and user satisfaction

  1. de Carvalho Junior, G.L.
  2. Robles, D.C.
  3. de la Serna, M.C.
  4. Rivas, M.R.
Zeitschrift:
Turkish Online Journal of Distance Education

ISSN: 1302-6488

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 20

Nummer: 2

Seiten: 4-20

Art: Artikel

DOI: 10.17718/TOJDE.557726 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus