A simplified multi-model approach to preparatory training in consecutive interpreting
ISSN: 1757-0417, 1750-399X
Datum der Publikation: 2012
Ausgabe: 6
Nummer: 1
Seiten: 21-43
Art: Artikel
ISSN: 1757-0417, 1750-399X
Datum der Publikation: 2012
Ausgabe: 6
Nummer: 1
Seiten: 21-43
Art: Artikel