Toward the Implementation of Relevance and Reputation Indicators in Edu-AREA

  1. Caeiro-Rodríguez, M.
  2. Rodríguez-Bermúdez, M.
  3. Llamas-Nistal, M.
  4. Santos-Gago, J.M.
Zeitschrift:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 11

Nummer: 2

Seiten: 107-114

Art: Artikel

DOI: 10.1109/RITA.2016.2554039 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus