Situaciones de riesgo y desamparo de la infanciauna mirada desde el cine

  1. Fernández Rodicio, C.L.
  2. Pereira Domínguez, Mª.C.
Libro:
Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica
  1. Pozo Serrano, Francisco José del (dir.)
  2. Peláez Paz, Carlos (dir.)

Editorial: Madrid, Universidad Complutense de Madrid, 2014

ISBN: 978-84-697-0289-5

Año de publicación: 2014

Páginas: 477-486

Congreso: Congreso Iberomericano de Educación Social en situaciones de riesgo y conflicto (1. 2014. null)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

Los Servicios Sociales Comunitarios ejercen un papel fundamental en la detección, valoración y atención a la infancia. Las dificultades para reconocer y definir operativamente el maltrato emocional pueden provocar retrasos en el reconocimiento del problema y en la intervención de protección. En general, en la población infantil se establecen vínculos con las figuras de apego y estos varían en calidad. Los niños desarrollan su seguridad emocional a partir de las relaciones establecidas con sus padres y los niños sometidos a malos tratos presentan unos rasgos característicos, por ello, es necesario conocer estos signos identificativos y así lograr una rápida detección. Para ello nos servimos de una selección de secuencias fílmicas como recurso para la intervención socioeducativa.