El uso de Apps para las dificultades de aprendizaje aritméticoun estudio de caso
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Universidade de Vigo
info
- Raquel Herrero Marcos (coord.)
- Sergio Casal Barroso (coord.)
- Patricia Gómez Hernández (coord.)
- Carlos Monge López (coord.)
Editorial: Editorial Universidad de Alcalá ; Universidad de Alcalá
ISBN: 9788418254512
Ano de publicación: 2019
Páxinas: 467-477
Congreso: Congreso Virtual Internacional sobre Recursos Educativos Innovadores (2. 2018. Alcalá de Henares)
Tipo: Achega congreso