SIMPLIFY ITS: An intelligent tutoring system based on cognitive diagnosis models and spaced learning

  1. Villanueva, N.M.
  2. Costas, A.E.
  3. Hermida, D.F.
  4. Rodriguez, A.C.
Konferenzberichte:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 2018-April

Seiten: 1703-1712

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363440 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus