Exploring the Synergies between Gamification and Data Collection in Higher Education

  1. Liz-Domínguez, M.
  2. Caeiro-Rodríguez, M.
  3. Llamas-Nistal, M.
  4. Mikic-Fonte, F.
Konferenzberichte:
CEUR Workshop Proceedings

ISSN: 1613-0073

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 3238

Seiten: 12-17

Art: Konferenz-Beitrag

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Datenquelle: Scopus