Estudio empírico sobre la influencia del confinamiento por la COVID-19 en la enseñanza de lenguas extranjeras en a Universidad de Vigo

  1. María José Corvo Sánchez
Libro:
Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19: análisis y propuestas metodológicas
  1. Adrián José Acosta Jiménez (ed. lit.)
  2. Avelino Corral Esteban (ed. lit.)
  3. Yolanda García Hernández (ed. lit.)

Editorial: Peter Lang Alemania

ISBN: 978-3-631-87946-7,  978-3-631-81522-9

Ano de publicación: 2022

Páxinas: 169-180

Tipo: Capítulo de libro

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Fonte de datos: Dialnet