Implications of learning technology standardization in electronic design

  1. Anido, L
Büchersammlung:
EDUTECH: WHERE COMPUTER-AIDED DESIGN MEETS COMPUTER-AIDED LEARNING
  1. Kloos, CD (coord.)
  2. Pardo, A (coord.)

ISSN: 1571-5736

ISBN: 1-4020-8161-8

Datum der Publikation: 2004

Ausgabe: 151

Seiten: 51-54

Kongress: 18th World Computer Congress

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: WoS