A História do tempo presente, o método comparativo e o debate sobre os fascismos

  1. Karl Schurster 1
  1. 1 Universidade de Pernambuco
    info

    Universidade de Pernambuco

    Recife, Brasil

    ROR https://ror.org/00gtcbp88

Revista:
Revista Aedos

ISSN: 1984-5634

Año de publicación: 2015

Volumen: 7

Número: 16

Páginas: 423-440

Tipo: Artículo

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Resumen

Este artigo tem como objetivo um estudo sistemático sobre a abertura de um novo campo disciplinar na Europa, no final dos anos 1970 do século passado, chamado de história do tempo presente. Através de uma forte influência da historiografia alemã, em especial a Alltagsgeschichte, a historiografia francesa, com a direção do professor François Bédarida, cambia do Comitê de Altos Estudos da Segunda Guerra Mundial para a criação do Instituto de História do Tempo Presente, em Paris, tendo com sua matriz inicial as grandes guerras mundiais. Nosso foco, nesse artigo, é não só percorrer os caminhos teóricos propostos pelos estudos em história do tempo presente, mas procurar entender sua relação com a metodologia comparativa, partindo do pressuposto de que toda história do tempo presente é história comparada, e da relação desse campo disciplinar com os estudos dos fascismos.

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