Las situaciones de aprendizaje con tecnología como estrategia para el desarrollo de prácticas en la formación inicial del profesorado

  1. Manuela Raposo-Rivas 1
  2. Olalla García-Fuentes 1
  3. Violeta Cebrián Robles 2
  1. 1 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

    ROR https://ror.org/05rdf8595

  2. 2 Universidad de Extremadura
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    Universidad de Extremadura

    Badajoz, España

    ROR https://ror.org/0174shg90

Buch:
La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias
  1. Antonio Salvador Jiménez Hernández (coord.)
  2. Cindy Joulieth Castro Ramírez (coord.)
  3. Maribel Vergara Arboleda (coord.)
  4. Ruth Stella Chacón Pinilla (coord.)

Verlag: Octaedro

ISBN: 978-84-19690-00-5

Datum der Publikation: 2023

Seiten: 1483-1490

Art: Buch-Kapitel

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