Simulador de diagnóstico de la evaluación continua

  1. Cal Bouzada, Mª Isabel
  2. Verdugo Matés, Mª Victoria
Buch:
La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria
  1. Membiela Iglesia, Pedro (coord.)
  2. Casado, Natalia (coord.)
  3. Cebreiros, María Isabel (coord.)

Verlag: Educación

ISBN: 978-84-15524-08-3

Datum der Publikation: 2012

Seiten: 19-24

Art: Buch-Kapitel

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Zusammenfassung

Dado que la evaluación continua es uno de los pilares básicos de los nuevos grados, consideramos oportuno ofrecer a nuestros alumnos un simulador para poder diagnosticar en que situación se encuentran en cada momento y analizar si todavía están a tiempo, en caso de ser necesario, de reconducir su conducta y poder superar la asignatura al finalizar el cuatrimestre

Fuente de los datos: Dialnet