FRANCISCA
FARIÑA RIVERA
CATEDRATICO/A UNIVERSIDADE - TEMPO COMPLETO
Universidade de Santiago de Compostela
Santiago de Compostela, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade de Santiago de Compostela (98)
2024
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Adaptation of the Coparenting Relationship Scale Questionnaire to Spanish Parents with Offspring
Children, Vol. 11, Núm. 5
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Development and validation of the Enright Forgiveness Inventory 30-item version in Argentina
Current Psychology, Vol. 43, Núm. 27, pp. 23053-23060
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Is the self-reported information by male sentenced of violence against women in the intervention phase valid
Anuario de psicología jurídica, Núm. 34, pp. 23-30
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Prevalence of Dangerousness to the Public, Criminogenic Risk Factors and Psychopathic Traits in Child-to-Parent Offenders and Contrast with Non-Child-to-Parent Offenders
Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 6
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Validating the Enright Forgiveness Inventory in Ecuador
PsyCh Journal, Vol. 13, Núm. 4, pp. 692-694
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Validating the Enright Forgiveness Inventory in Morocco: Religion and Forgiveness
Pastoral Psychology
2023
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Aplicación de la Justicia Terapéutica en Ecuador: visión de las víctimas de violencia de género
Revista Iberoamericana de Justicia Terapéutica, Núm. 6
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Enright Forgiveness Inventory (EFI-30): propiedades psicométricas de la adaptación española
Acción psicológica, Vol. 20, Núm. 2, pp. 1-18
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Evaluación de un programa con familias en ruptura de pareja desde la perspectiva de Justicia Terapéutica
Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 96-113
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Implanting rich autobiographical false memories: meta–analysis for forensic practice and judicial judgment making
International journal of clinical and health psychology, Vol. 23, Núm. 4, pp. 91-100
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Profiling and Prevalence of Substance-Related and Addictive Disorders and Behavioural Addictions in Incarcerated Traffic Offenders
Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 12
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Programas de parentalidad desde la óptica y el análisis de los progenitores españoles
Acción psicológica, Vol. 20, Núm. 2, pp. 89-112
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Vivencia de la parentalidad: Diagnóstico de la parentalidad experimentada e intensidad de sentimientos
Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 6-30
2022
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Confinamiento y procesos de ruptura de pareja, una visión de la abogacía española de familia
Revista Iberoamericana de Justicia Terapéutica, Núm. 4
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Efecto de la post-información autogenerada sobre el testimonio en eventos visionados
Ciencia psicológica al servicio de la justicia y la ley
2021
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Diferencias de género en el conocimiento y participación en programas de parentalidad
Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos (Dykinson), pp. 341-354
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Efecto de la COVID-19 sobre el conflicto en familias con ruptura de pareja
Anuario de mediación y solución de conflictos, Núm. 8, pp. 31-45
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Evaluation of the Executive Functioning and Psychological Adjustment of Child-to-Parent Offenders: Epidemiology and Quantification of Harm
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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Implicaciones del Plan Bolonia sobre las competencias transversales de los estudiantes
Avances en educación superior e investigación: Volumen I
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La mediación y la gestión constructiva de conflictos en la universidad española
Avances en educación superior e investigación: Volumen I