Departamento
Filoloxía inglesa, francesa e alemá
Publicacións (43) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2021
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"Beowulf" (2013 [2020]) as a graphic novel: an interview with Santiago García and David Rubín
Selim: Journal of the Spanish Society for Medieval English Language and Literature = Revista de la Sociedad Española de Lengua y Literatura Inglesa Medieval, Núm. 26, pp. 151-166
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"I have had enough of variety": Reclaiming the Rake in The Debauchee
(Re)defining Gender in Early Modern English Drama: Power, Sexualities and Ideologies in Text and Performance (Peter Lang AG), pp. 207-224
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"Lo abierto" en Hölderlin como espacio de la Lichtung
La apropiación de Heidegger (Bonilla Artigas Editores), pp. 93-125
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25 years of English Language and Linguistics: A celebration and analysis
English Language and Linguistics
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A corpus-based approach to register variation
Studies in Corpus Linguistics (John Benjamins Publishing Company), pp. 1-17
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A debate on a Universal Morphology
Isogloss: Open Journal of Romance Linguistics, Vol. 7
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Adaptaciones narrativas de "El Quijote" para niños y jóvenes en el sistema lingüístico-cultural germano: siglos XX y XXI
"Los niños la manosean, los mozos la leen": Quijotes para la infancia y la juventud en Europa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 131-160
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Adiviñas medievais do libro de Exeter
Rinoceronte
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Agreement morphology errors and null subjects in young (non-)CLIL learners
VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, Núm. 18, pp. 59-95
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Being in bilingual speech: An analysis of estar 'be' constructions in Spanish/English code-switching
Journal of Monolingual and Bilingual Speech, Vol. 3, Núm. 2, pp. 238-264
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Bibliografía básica para el estudio de las lenguas extranjeras en la historia: Ejemplificación a través del alemán
Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, Núm. 15, pp. 101-117
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De la enseñanza secundaria a la enseñanza superior: El caso de las lenguas extranjeras en la EUEE de la universidad de Vigo en sus cien años de historia
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 593-602
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De la enseñanza secundaria a la superior: el caso de las lenguas extranjeras en la EUEE de la Universidad de Vigo en sus cien años de historia
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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De una historia de los métodos a una historia de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 425-436
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De una historia de los métodos a una historia de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Disciplinary Variation in Syntactic Complexity: A Corpus Analysis of Professional Academic Writing
CEUR Workshop Proceedings
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Editors’ Introduction
Contemporary French and Francophone Studies
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El Cancionero Des Knaben Wunderhorn: La creación de una falsa tradición y la adecuación de los Lieder infantiles al modelo ideal.
Contornos de la poesía infantil y juvenil actual (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 9
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El diario como herramienta de reflexión en un curso de teatro estadounidense: hacia una evaluación formativa
La escritura del diario: aspectos literarios, culturales y educativos (Comares), pp. 115-122
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El lenguaje poético en los refranes de Gloria Fuertes y su posible traducción al alemán
Contornos de la poesía infantil y juvenil actual (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 7