Rosalía Rodríguez López-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (16)

2021

  1. Mujeres de la Hispania romana: una mirada al patrimonio

    Dykinson

2020

  1. Ciudades antiguas-ciudades actuales: La educación de calidad como vehículo de preservación e inclusión de restos arqueológicos en la ciudad moderna

    Implementación de la educación para el desarrollo sostenible en, titulaciones jurídicas y sociales (Tirant Humanidades), pp. 81-94

  2. Dinámicas de innovación interuniversitaria: La ciudadanía política de las mujeres en la historia como patrimonio inmaterial

    Implementación de la educación para el desarrollo sostenible en, titulaciones jurídicas y sociales (Tirant Humanidades), pp. 149-150

2019

  1. Hacia un nuevo modelo: Grupos I.T.I.

    Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019

  2. IVRA: Romanas, visigodas y bizantinas.: Una experiencia de innovación docente en clave de género

    Revista de educación y derecho = Education and law review, Núm. 20

2018

  1. Dinamización de las prácticas en las asignaturas jurídicas: Las cápsulas didácticas en clave de género

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. No tan lejano: una visión de la mujer romana a través de temas de actualidad

    Tirant Humanidades

  3. No tan lejano: una visión de la mujer romana a través de temas de actualidad

    Tirant lo Blanch

2017

  1. Innovación docente en el ámbito de la ciudadanía política de las mujeres en la historia

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

  2. Materiales didácticos y difusión de la investigación: el ejemplo de "Iura. Romanas, visigodas y bizantinas"

    Experiencias docentes en titulaciones sociales y jurídicas (Valencia: Tirant lo Blanch, 2017), pp. 156-168

2016

  1. Mujeres en tiempos de Augusto: realidad social e imposición legal

    Valencia : Tirant lo Blanch, 2016

2015

  1. Las cápsulas docentes como herramienta 3.0 para la enseñanza y el aprendizaje de la mujer en los derechos romano-visigodo-bizantino

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

2013

  1. Mulier: algunas historias e instituciones de derecho romano

    Dykinson

2011

  1. Experiencias jurídicas e identidades femeninas

    Dykinson

2010

  1. La enseñanza de introducción a los sistemas jurídicos comparados de modo cooperativo

    La docencia en el nuevo Escenario del Espacio Europeo de Educación Superior: A docencia no novo Escenario do Espazo Europeo de Educación Superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 845-849

2009

  1. Técnicas de impartición y evaluación de competencias genéricas y específicas en derecho romano

    Actas de la IX Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo y II Jornada sobre Innovación Docente (JAC-09, JID-09) (Universidad de Almería), pp. 11-20