Bioloxía funcional e ciencias da saúde

2016

1. Actividades en medio acuático para personas con discapacidad

   Libro de actas del I Congreso Internacional del Agua "Termalismo y Calidad de Vida": Ourense (España), 23-24 de septiembre de 2015 (Universidade de Vigo), pp. 399-406

2. Adquisición de competencias transversales en alumnos de Fisioterapia a través del trabajo de la asignatura “Fisioterapia General”

   La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación), pp. 465-470

3. BCI applied to neurorehabilitation

   Biosystems and Biorobotics (Springer International Publishing), pp. 169-196

4. Contaminación de las aguas termales por Escherichia Coli y la aplicación del Ozono en su tratamiento

   Libro de actas del I Congreso Internacional del Agua "Termalismo y Calidad de Vida": Ourense (España), 23-24 de septiembre de 2015 (Universidade de Vigo), pp. 163-167

5. El Plan de Acción Tutorial en la titulación de Grado en Biología: resultados de las primeras promociones

   Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 345-350

6. El uso del cine comercial y documental como complemento formativo en la educación superior

   Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación), pp. 323-328

7. Elaboración de cremas solares con romero y aguas termales de Ourense

   Libro de actas del I Congreso Internacional del Agua "Termalismo y Calidad de Vida": Ourense (España), 23-24 de septiembre de 2015 (Universidade de Vigo), pp. 175-180

8. Enfoque fisioterapéutico en el paciente amputado

   Fisioterapia en especialidades clínicas (Editorial Médica Panamericana), pp. 419-434

9. Fisioterapia en la patología de la raquis I

   Fisioterapia en especialidades clínicas (Editorial Médica Panamericana), pp. 347-358

10. Fisioterapia en la patología de la raquis II

    Fisioterapia en especialidades clínicas (Editorial Médica Panamericana), pp. 359-370

11. Influencia de las variables sociodemográficas en las respuestas al estrés

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 297-302

12. Los alumnos opinan sobre la evaluación entre iguales: me gusta, no me gusta

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 45-50

13. Motivación y estrategias de aprendizaje del alumnado de 2º de Fisioterapia de la Universidad de Vigo

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 243-248

14. Reeducación de la marcha

    Fisioterapia en especialidades clínicas (Editorial Médica Panamericana), pp. 337-344

15. Relación entre los estilos de aprendizaje con otras variables educativas

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 27-32

16. The Nervous Systems of Jawless Vertebrates

    Evolution of Nervous Systems: Second Edition (Elsevier Inc.), pp. 37-57

17. Tutorización de trabajos fin de grado: dedicación del profesor

    La docencia universitaria: desafíos y perspectivas (Educación), pp. 145-150

18. ¿Son las variables sociodemográficas-educativas predictoras del “engagement” académico?

    Nuevos escenarios en la docencia universitaria (Educación), pp. 39-44