Análise e intervención psicosocioeducativa

2024

1. #Orgulloloco: movimiento de visibilización y empoderamiento colectivo en la red social X

   Convergencia: Revista de ciencias sociales, Vol. 31, Núm. 1

2. 20 anos de xogos interxeracionais en Ourense

   Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 50-51

3. A educación en Galicia no século XX: cambios, reformas e adaptacións a realidade

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 65-82

4. Adaptation and Validation of the Hooked on Nicotine Checklist (HONC) with Spanish Adolescents

   Archivos de Bronconeumologia, Vol. 60, Núm. 5, pp. 279-284

5. Adaptation of the Coparenting Relationship Scale Questionnaire to Spanish Parents with Offspring

   Children, Vol. 11, Núm. 5

6. Afrontamiento de la violencia escolar en primaria. Una propuesta desde el trabajo social

   Revista sobre la infancia y la adolescencia, Núm. 26, pp. 18-37

7. Ageism toward older adults among social education students: the impact of a photovoice program

   Educational Gerontology

8. Análisis de la atención en los servicios sociales a las mujeres mayores de 65 años víctimas de violencia de género

   Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 46, pp. 314-335

9. As Xornadas Interxeracionais de Dinamización do Medio Rural Follas de Vida

   Revista galega de educación, Núm. 88, pp. 32-35

10. Assessment of Teacher Motivation, Psychometric Properties of the Work Tasks Motivation Scale for Teachers (WTMST) in Spanish Teachers

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

11. Cambios en el consumo de cannabis en consumidores españoles durante el confinamiento por la COVID-19 según sexo, edad, situación de convivencia y nivel de adicción

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, Vol. 36, Núm. 2, pp. 217-226

12. Can We Measure the Level of Socio-Emotional Competencies of Adolescents?

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 4

13. Consumo de alcohol durante el COVID-19 en Latinoamérica según edad y situación de empleo

    Revista española de drogodependencias, Vol. 49, Núm. 1, pp. 15-30

14. Coping and self-care: Mediating the association of job stressors with vicarious trauma and vicarious resilience

    Journal of Social Work, Vol. 24, Núm. 4, pp. 533-551

15. Descubriendo la conciencia lésbica en estudiantes de enfermería a través de la experiencia interactiva de "Gone Home": un estudio cualitativo con alumnos de primer año

    Una mirada al futuro en la enseñanza en ciencias de la salud (Dykinson), pp. 177-190

16. Development and validation of the Enright Forgiveness Inventory 30-item version in Argentina

    Current Psychology, Vol. 43, Núm. 27, pp. 23053-23060

17. Digital game-based learning for transgender identity awareness: a qualitative study in Spanish social education degree

    Current Psychology, Vol. 43, Núm. 20, pp. 18065-18073

18. Dimensiones socioeducativas específicas del alumnado universitario con medida administrativa de protección

    Revista de educación, Núm. 404, pp. 227-250

19. Discapacidad y educación inclusiva: el potencial de la asistencia personal infantil

    Prácticas inclusivas, experiencias y políticas desde la infancia (Octaedro), pp. 195-206

20. Do road offenders constitute a unique clinical and sociodemographic profile? The relationship between crime and road safety

    Psychology, Crime and Law, Vol. 30, Núm. 8, pp. 842-862