Didáctica, organización escolar e métodos de investigación

2000

1. "Teleeducación en las aulas hospitalarias": un proyecto innovador hacia la mejora de la calidad en la atención a la diversidad en entornos clínicos del territorio MEC

   Innovación en la universidad (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 581-592

2. A educación vial: un espacio para o tratamento dos valores na escola

   A pedagoxía dos valores en Galicia (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 399-412

3. A realidade sociolaboral das persoas galegas con discapacidade(s): (Análise de datos)

   O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 619-628

4. Atención psicopedagógica al niño enfermo crónico o de larga duración. Objetivos y contenidos de un programa de formación inicial del profesorado

   O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 385-393

5. De las concreciones de ciclo (colectivas/individuales) a la programación de aula

   O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 541-551

6. Diversidad y educación: el asesoramiento pedagógico como estrategia de cambio

   Construyendo el cambio : perspectivas y propuestas de innovación educativa (Universidad de Sevilla), pp. 373-391

7. El centro escolar y la orientación a la familia ante un diagnóstico de discapacidad.: Análisis de una problemática por solucionar.

   O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 209-215

8. El uso de medios y recursos tecnológicos en la atención a la diversidad

   O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 329-337

9. Evaluación y mejora de la calidad educativa en la universidad

   Innovación en la universidad (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 453-464

10. Gestión eficaz del tiempo y organizaciones educativas virtuales de calidad

    Calidad educativa y empleo en contextos multiculturales (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 193-198

11. La atención a la diversidad en primaria: posibilidades y limitaciones

    O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 239-252

12. La educación para la salud: una magnífica oportunidad para la atención a la diversidad

    Calidad educativa y empleo en contextos multiculturales (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 301-306

13. La formación inicial del educador/a social ante la integración de personas con disminución

    Simposi sobre la Formació Inicial dels Profesionals de l'Educació (Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach), pp. 251-256

14. O Texto libre e o debuxo: valor lúdico-pedagóxico

    Da escola rural á educación social: 25 anos de pedagoxia Freinet (Servizo de Publicacións), pp. 153-164

15. Os medios audiovisuais e informáticos nas tarefas dos docentes e discentes universitarios

    Innovación en la universidad (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 281-291

16. Posibilidades das novas tecnoloxías para a docencia e cualificación do profesorado universitario

    Innovación en la universidad (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 235-244

17. Teleformación y discapacidad. Una opción formativa por explorar

    O reto da innovación na educación especial (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 641-648

18. Una experiencia de trabajo cooperativo con alumnos del CAP

    Innovación en la universidad (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 533-538