Didáctica, organización escolar e métodos de investigación

2004

1. A Aprendizaxe didáctica

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 77-94

2. A Didáctica como concepto e como disciplina

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 19-41

3. Deseño e desenvolvemento da ensinanza

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 175-228

4. Formación do profesorado: o desenvolvemento profesional docente

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 441-462

5. Formación inicial do profesorado: tradicións formativas

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 413-440

6. La atención a la diversidad en Andalucía vista desde la Declaración de Salamanca

   La "Declaración de Salamanca" sobre Necesidades Educativas Especiales 10 años después : valoración y prospectiva (Instituto Universitario de Integración en la Comunidad), pp. 57-64

7. La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión

   La escuela inclusiva : prácticas y reflexiones (Laboratorio Educativo), pp. 37-46

8. O Currículum, enfoques e prácticas curriculares

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 139-157

9. O Profesor e o currículum

   Didáctica xeral e formación do profesorado (Servizo de Publicacións), pp. 159-174