Didáctica, organización escolar e métodos de investigación

1996

1. A interacción comunicativa na formación das persoas adultas

   Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995

2. Análisis de las condiciones profesionales de los asesores

   Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 291-306

3. Análisis de las necesidades formativas de los asesores

   Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 307-320

4. Análisis de procesos de innovación educativa

   Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 781-795

5. Análisis de procesos de innovación educativa

   Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 781-796

6. Apoyo a la escuela: Experiencias y modelos organizativos

   Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 333-346

7. Apoyo a la escuela: un proceso de colaboración

   Mensajero

8. Capacity for imagery and creative self-perceptions

   Perceptual and Motor Skills, Vol. 85, Núm. 3 PART 2, pp. 1251-1255

9. Educational innovations as staff development: An evaluative approach

   British Journal of In-Service Education, Vol. 22, Núm. 2, pp. 185-201

10. El desarrollo lingüístico en la infancia: principales dificultades e implicaciones educativas

    Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 131-136

11. El tratamiento de la interdisciplinaridad en las Escuelas de Magisterio: una experiencia

    Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995

12. Factores escolares que determinan el rendimiento de los estudiantes: reflexiones teórico-empíricas

    Innovación educativa, Núm. 6, pp. 25-34

13. Innovación educativa, asesoramiento y desarrollo profesional

    Centro de Investigación y Documentación Educativa

14. La capacidad de imagen en el contexto de la innovación

    Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995

15. La importancia de las estrategias de aprendizaje

    Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 321-326

16. La innovación y la formación en servicio del profesorado: Análisis de caso: actividades del CEFOCOP de Santiago de Compostela durante el curso 1994-95

    Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995

17. La innovación y la formación en servicio del profesorado: la realidad gallega a través del análisis de las actividades de los CEFOCOPS durante el curso 1994-95

    Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995

18. La inspección médico-escolar en Galicia

    Innovación educativa, Núm. 6, pp. 143-151

19. La revista Innovación Educativa

    Innovación Educativa: Actas I Congreso de Innovación Educativa. Santiago de Compostela 7, 8 y 9 de septiembre de 1995

20. Los profesionales del apoyo hablan: análisis organizativo de problemas y alternativas del apoyo a la diversidad en la escuela

    IV Congreso Interuniversitario de Organización Educativa