Facultade de Educación e Traballo Social

1999

1. A construcción de identidades a través dos procesos de consumo globais e locais

   Cooperativismo e economía social, Núm. 20, pp. 55-63

2. A fotonovela e a fotomontaxe como recurso para a alfabetización audiovisual na educación primaria

   Revista galega de educación, Núm. 32, pp. 84-88

3. De las diferencias individuales a las dificultades de aprendizaje

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 4, pp. 129-136

4. Educación Secundaria para personas adultas: Un reto para el siglo XXI

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 2, pp. 97-124

5. Educación de experiencias innovadoras interculturales e investigación intercultural

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 4, pp. 55-68

6. El desarrollo organizativo: clave para el cambio innovador en las instituciones educativas

   Guadalbullón: Revista de educación, Núm. 9, pp. 69-80

7. El uso del simulador social en el diagnóstico de redes sociales y conjuntos de acción: una aplicación del modelo sistémico-transaccional

   RIPS: Revista de investigaciones políticas y sociológicas, Vol. 1, Núm. 2, pp. 119-125

8. Familia y Publicidad

   Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 242, pp. 31

9. Inserción laboral e integración social de menores protegidos: el programa Mentor

   RIPS: Revista de investigaciones políticas y sociológicas, Vol. 1, Núm. 2, pp. 51-60

10. La adquisición de léxico a través de multimedia: motivación, actitud y asimilación

    Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 8, pp. 69-84

11. La importancia de las actitudes lingüísticas en las situaciones de lenguas en contacto

    Interlingüística, Núm. 10, pp. 189-194

12. La psicofísica: de Fechner a Stevens

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Núm. 62, pp. 121-128

13. La respuesta a la diversidad como proyecto de cambio en Educación Secundario Obligatoria

    Innovación educativa, Núm. 9, pp. 225-233

14. O poder explicativo e predictivo das actitudes lingüísticas

    Verba: Anuario galego de filoloxia, Núm. 26, pp. 273-307

15. Os estudios empíricos sobre a situación sociolingüística do galego

    Cadernos de lingua, Núm. 19, pp. 5-42

16. Promoción de la salud: intervención psicológica en un grupo de mujeres en climaterio: (I) Programa: intervención psicológica en un grupo de mujeres en climaterio : (I) Programa

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 7, Núm. 1, pp. 139-154

17. Promoción de la salud: intervención psicológica en un grupo de mujeres en climaterio: (II) Una experiencia práctica: intervención psicológica en un grupo de mujeres en climaterio : (II) Una experiencia práctica

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 7, Núm. 1, pp. 155-168

18. Un modelo global de integración de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación y la formación.

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 12

19. ¡Y Barbie cumplió 40 años! (I)

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 248, pp. 28

20. ¿Cómo organizar mi propia formación?

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 279, pp. 32-34