Publicacións en colaboración con investigadores/as de University of Arkansas at Little Rock (1)

2023

  1. Aplicando el modelo de aula semi-invertida para una enseñanza práctica más atractiva en programación de videojuegos

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 8, pp. 81-88